由安省政府举办，安省教育厅长史蒂芬·莱切 (Stephen Lecce) 主持的记者会于今日下午召开。会议中，莱切宣布安省将推出一门新的9年级数学课程，作为该省四年数学战略的一部分，以确保所有学生都能具备卓越技能和信心，并在未来取得成功。
这项新课程将从2021年9月开始在安省的公立学校开展，是政府为期四年、耗资2亿加元的数学战略的一步，旨在扭转安省学生长达十年的成绩下降趋势。
该必修课程旨在为学生提供宝贵的学习机会，其中包括有编码、数据读写、数学建模知识，并初步渗透金融素养。新的课程的出现还结束了将9年级学生分入“应用数学”和“学术数学”的做法，这种做法过去使一些学生处于非常不理想的情况中。
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该课程是一项重大更新，反映了就业市场的需求，并且是对雇主和教育专家提供的关键建议做出了回应。这是安省数学教学方式的重大转变，也是自2005年以来的首次改革。
为了更好地为学生提供成功所需的技能，提高学生的数学成绩，并加强计算能力，该课程将：
- 保持与当今就业市场的相关性，着眼于实用的生活技能：学习利息、债务、储蓄、个人预算和价格等概念。
- 在1-8年级数学课程的基础上，让学生更好地为更高级的数学做好准备，让学生能够在他们选择的科学、技术、工程和数学方面拥有追求高等教育、技能的途径。
- 介绍如何应用编码技能来理解复杂数学，帮助学生为未来的工作做好准备。此外，该课程将建立在学生对数据的理解之上，以分析现实生活中的情况。
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教育厅长莱切表示：“我们正在更好地为学生准备他们所需的生活和工作技能，以确保学生取得成功。重点是金融知识、编码和数据概念。本课程强调数学的实际应用，将教授学生相关基础知识，使他们在毕业时具有竞争优势。凭借新课程，我们的政府正在朝着结束安省分流教学模式迈出第一步，同时促进所有学生的平等。”
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新课程也是政府终止9年级学生分流计划的一部分，以缩小黑人学生、土著学生、低收入学生等历史边缘群体学生的成绩差距。随着该课程的推出，所有高中生都将在 9 年级学习相同的数学课程，这将为所有人提供相同的机会，并提高他们在K-12教育后追求自己梦想能力。
“几十年来，家长、学生和社区领袖一直在要求改变，我们终于有了一位愿意倾听意见的教育厅长长，”ANCHOR 执行董事 Shernett Martin 说。“分流教学对黑人和土著学生产生了可怕的后果。他们不成比例地进入“应用数学”课程，这在许多情况下限制了他们的发展。取消分流的作用是消除使黑人学生边缘化的不平等现象。这一新课程包括金融基础知识部分、编码等等，将为学生提供更广泛的知识，以确保他们能拥有更美好的未来。”
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安省政府还宣布了额外的有针对性的投资，以支持所有学生提高数学成绩。这些投资包括：
- 为学校教育局提供290万加元的支持，专注于取消分流，为学生过渡到新的9数学课程做好准备，并解决损失。
- 5.505亿加元，通过学习补助金，资助一系列计划，以帮助那些学业成绩不佳的的学生。
- 与青年学术、体育和品格教育协会合作，向指定基金会提供150,000加元，以支持他们为提高学生识字和算术能力而开展的暑期和周末课程。
参考链接：
https://news.ontario.ca/en/release/1000301/modernized-math-course-prepares-students-for-jobs-of-the-future-and-life-skills
Mathematics getting a ‘real-life’ makeover across Ontario schools next year